Közzétételi lista

A házi feladatokkal kapcsolatos elvek
Az otthoni (napközis és tanulószobai) felkészüléshez előírt írásbeli és szóbeli feladatok meghatározásának elvei és korlátai:
A házi feladat a tanulók önálló, a tanítási órák között végzett tevékenységén alapuló oktatási forma.
A házi feladat lehet: – szóbeli vagy – írásbeli munka, vagy – egyszerre mindkettő
A házi feladatok legfontosabb funkciója a tanórán feldolgozott tananyaghoz kapcsolódó gyakorlás (készség- és képességfejlesztés), valamint a tananyaghoz kapcsolódó ismeretek megszilárdítása.
 A házi feladat, az otthoni felkészülés további céljai:
– elkészítésükkel a tanulók elmélyítsék az órán tanultakat
– megtanulják önállóan alkalmazni ismereteiket
– logikus gondolkodás alakítása, fejlesztése
– az önálló ismeretszerzés stratégiájának kialakítása, az élethosszig tartó tanulás eszközeinek megismerése
– a tanulási technikák kiépítése
– a pontosság, a kötelességtudat a rendszeres, önálló munkavégzés fejlesztése
– a leszakadó, alulteljesítő tanulók felzárkóztatása
– a tantárgyakhoz kapcsolódó alapkészségek fejlesztése
– az egyes tantárgyi anyagok elsajátításának könnyítése, gyakorlása
– segítség a tanórai munkához
A házi feladat kiválasztásánál törekedni kell a következőkre:
– kapcsolódjon az órai munkához, az elsajátított tananyag begyakorlását, elmélyítését szolgálja
– megfelelően előkészített legyen
– mindenki számára egyértelmű legyen
– motiváló hatású legyen
– lehetőség szerint legyen választható
– inkább rendszeresen keveset, mint ritkán sokat adjunk fel
A házi feladatok kiválasztásánál figyelembe kell venni:
– a tanulók képességeit (differenciált házi feladat)
– az életkori sajátosságokat
– a tantárgy sajátosságait
– az elkészítésükhöz, megtanulásukhoz szükséges időt (beleszámítva az előkészületet és az ellenőrzést is)
A házi feladat ellenőrzése, értékelése:
– a házi feladat elvégzését mindig ellenőrizni kell
– a napköziben (tanulószobán) készített házi feladatot a napközis nevelő csak mennyiségileg köteles ellenőrizni
– a házi feladat, házi dolgozat tantárgytól, feladattól függően az előre megbeszélt értékelési rendben és osztályzattal minősíthető
A szorgalmi házi feladat
– Szünetekre (őszi, téli, tavaszi, nyári) nem adható elvégzendő feladat, csak ajánlható, melyeknek el nem végzéséért elmarasztalás nem érheti a tanulót, elvégzése szorgalmi feladatnak minősül.
– A szorgalmi házi feladatot a tanár jutalmazza (piros pont, részjegy, egész jegy.)
– A szorgalmi feladat kiválasztásánál törekedni kell arra, hogy elvégzése a tanuló számára (intellektuális) kihívást, örömöt jelentsen.
A házi feladat korlátai, mennyiségének elvei:
– A házi feladat készítés, felkészülés maximális időtartama: alsó tagozatos gyerekek számára 60, felső tagozatosok számára 120 perc.
– Kutatómunkára, kiselőadásra, memoriterekre való felkészüléshez hosszabb idő álljon a tanuló rendelkezésére.
– A kötelező olvasmányok olvasására előző tanév végén hívjuk fel a tanulók figyelmét.
– Csak olyan házi feladatot kaphat a tanuló, melynek elvégzéséhez szükséges anyagok és eszközök egy átlagos háztartásban rendelkezésre állnak.

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA (követelményeit a Házirend melléklete tartalmazza)

 A félévi és év végi tanulmányi osztályzatok megállapításához a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie, ha:
a. magántanulói jogviszony esetén az igazgató felmentette a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól,
b. az igazgató engedélyezte, hogy egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben, illetve az előírtnál rövidebb idő alatt tegyen eleget,

Osztályozó vizsgát tehet, ha:
a) egy tanévben 250 óránál többet mulasztott, és a nevelőtestület nem tagadta meg az osztályozó vizsga letételének lehetőségét,
b) ha a tanuló hiányzása egy adott tantárgyból az évi tanítási órák 30%-át meghaladta és a nevelőtestület nem tagadta meg az osztályozó vizsga letételének lehetőségét. A vizsgák ideje augusztus, január és május hónapokban lehetséges.

Osztályozó vizsgakövetelmények a dokumentumok menüpontban találhatók.

PÓTVIZSGA

Pótló vizsgát tehet a vizsgázó, ha a vizsgáról neki fel nem róható okból elkésik, távol marad, vagy a megkezdett vizsgáról engedéllyel eltávozik, mielőtt a válaszadást befejezné. A vizsgázónak fel nem róható ok minden olyan, a vizsgán való részvételt gátló esemény, körülmény, amelynek bekövetkezése nem vezethető vissza a vizsgázó szándékos vagy gondatlan magatartására. Az igazgató hozzájárulhat ahhoz, hogy az adott vizsganapon vagy a vizsgázó és az intézmény számára megszervezhető legközelebbi időpontban a vizsgázó pótló vizsgát tegyen, ha ennek feltételei megteremthetők. A vizsgázó kérésére a vizsga megszakításáig a vizsgakérdésekre adott válaszait értékelni kell.

JAVÍTÓ VIZSGA
Javítóvizsgát tehet a tanuló, ha
a) a tanév végén – legfeljebb három tantárgyból – elégtelen osztályzatot kapott,
b) az osztályozó vizsgáról, a különbözeti vizsgáról számára felróható okból elkésik, távol marad, vagy a vizsgáról engedély nélkül eltávozik. A vizsgázó javítóvizsgát az iskola igazgatója által meghatározott időpontban, az augusztus 15-étől augusztus 31-éig terjedő időszakban tehet.

A 2011. évi CXC. törvény a köznevelésről (27. §. 11.bek.) lehetővé teszi igazolt sportolók számára legfeljebb heti 2 testnevelés óra/mindennapost testnevelés beszámítását sporttevékenységükbe.

„Az iskola a nappali rendszerű iskolai oktatásban azokban az osztályokban, amelyekben közismereti oktatás is folyik, azokon a tanítási napokon, amelyeken közismereti oktatás is folyik, megszervezi a mindennapos testnevelést legalább napi egy testnevelés óra keretében, amelyből legfeljebb heti két óra

a) a kerettanterv testnevelés tantárgyra vonatkozó rendelkezéseiben meghatározott oktatásszervezési formákkal, műveltségterületi oktatással,

b) iskolai sportkörben való sportolással,

c) versenyszerűen sporttevékenységet folytató igazolt, egyesületi tagsággal rendelkező vagy amatőr sportolói sportszerződés alapján sportoló tanuló kérelme alapján a tanévre érvényes versenyengedélye és a sportszervezete által kiállított igazolás birtokában a sportszervezet keretei között szervezett edzéssel,

d) ^*  sportszervezetben legalább heti két óra sporttevékenységet folytató tanuló kérelme alapján – amennyiben délután szervezett testnevelés órával ütközik – a félévre érvényes, a sportszervezet által kiállított igazolással”

A szülő írásbeli kérelme szükséges, melyben kéri és megjelöli azt az 1 vagy 2 testnevelés órát, mely alól a mentesítést kéri. Első, vagy utolsó óra jelölése lehetséges, a gyermek a fennmaradó testnevelés órákon ketelezően részt vesz. A tanítási napon belüli tanóráról szóló mentességet felülírja a felügyelet nélkül nem hagyható gyermek intézményre háruló kötelezettsége.

A kérelemhez szükséges csatolni hivatalos egyesületi igazolást, mely tartalmazza az aktív sportolói jogviszonyt, valamint a heti edzések számát.

Felhívjuk a tisztelt szülők figyelmét, hogy iskolánk korábbi gyakorlatában az emelt testnevelésben részesülők kötelező sportág-választásakor eddig is tolerálta az egyesületi tagságot, erre a jövőben is van lehetőség.

1. a – 17 fő; 1. b – 17 fő; 2.a – 23 fő;  3. a – 16 fő; 3. b – 19 fő; 4. a – 21 fő; 5. a – 25 fő; 6. a – 25 fő; 7. a – 23 fő; 8. a – 23 fő; 
Összesen 209 fő október 1-én.

külön menüpontban

Dr. Fejérpataky László Általános Iskola, 2454 Iváncsa, Fő u. 61.
Telefon: +36 25 255 352
e-mail: iskola@fejerpatakysuli.hu
honlap: https://fejerpatakysuli.edu.hu

Az iskolában 7.30-16 óráig az intézményvezető, vagy helyettese megtalálható.

Az iskola az éves munkatervben meghatározott időkben (általában a hónap első hétfőjén 17 órától) fogadóórát tart.